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聚力打造三堂样板课
宁夏党校进一步推进用学术讲政治
2019-02-18 06:18:47   
2019-02-18 06:18:47    来源:宁夏日报

日前,中共宁夏区委党校、宁夏行政学院印发《关于推进用学术讲政治的意见(试行)》。《意见》明确,该校将把坚持用学术讲政治作为校(院)的“一号工程”,以教学为中心,以教师为主体,以打造样板课程为抓手,着力提高教师用学术讲政治的水平,带动教学提质增效,以高质量教育培训干部、高水平服务自治区各项事业发展。

根据《意见》,学校将聚力打造用学术讲政治样板课程。将以习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义基本理论(包括马列经典著作)等党的理论和中央、自治区党委和政府的重大决策部署为主要内容,实施“用学术讲政治样板课打造计划”,通过选拔、打磨、观摩、评课等环节,打造三堂样板课,以点带面,循序渐进地推进用学术讲政治。同时,科学设置用学术讲政治评价标准。要求所有课程都必须从政治层面上去讲,打牢政治基础,善于从政治立场和政治角度看问题,严格遵守政治纪律和政治规矩。不仅要讲政治,而且要用学术讲政治,突出问题导向,找准学术接口,构建学理框架,从根源上杜绝用文件解读文件,用现象说明现象。

自治区党校还将改革和完善教学评估体系,把“政治性”“学术性”作为重要指标,用好教学评估导向作用,对违反政治纪律和政治规矩的课程实行“一票否决”;创新教学管理机制,严格落实教学督查、校(院)领导推门听课和教研部主任听课等制度,加强对教师坚持用学术讲政治情况的教学检查;修改完善相关制度,把教学质量结果与课堂准入、教学评优、教师绩效考核、职称评聘、职务聘岗等有机结合起来,树立鲜明导向,努力增强用学术讲政治的穿透力、吸引力和感染力。要求教师要本着对党的事业负责的态度,发挥学科优势,用学术阐释党的理论和中央重大决策部署,从专家视角对重大理论和现实问题作理论分析,讲清楚中央精神背后的理论逻辑,运用理论分析的方法,帮助学员从理论上弄清楚问题的本质,不断提高教学培训的时代性针对性有效性。  (记者 周一青)

【编辑】:张静
【责任编辑】:马江